Blog Ciclo da Vida
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quarta-feira, 2 de março de 2011

Dislexia, ajude seu ilho nos estudos

Quem tem dislexia encontra certas dificuldades no aprendizado, os professores descobrem o problema na sala de aula, onde o aluno vai a escola de segunda á sexta-feira e mantém o contato com o professor. Os sintomas da dislexia podem ser facilmente confundidos com outros fatores, como a imperatividade e falta de interesse pelo aprendizado.

Como todo aluno comete erro no aprendizado em questão ortográfica, é preciso muita certeza para diagnosticar a dislexia. O ideal é a ajuda de um profissional, formado no assunto. Quem tem dislexia com certeza sabe ler, pois não interrompe a alfabetização.

Quem é dislexo gosta de ler, o único problema é a dificuldade. As crianças precisam ser estimuladas pelos pais na questão dos estudos. O ideal é os dois, pai e mãe, ajudarem os filhos. Determine horários para cumprir as tarefas e nada de premiação se a criança estiver com preguiça, o ideal é explicar a importância dos estudos.

Tire as dúvidas que ficou e esclareça de maneira simples, citando exemplos fácéis do cotidiano, por exemplo. Depois faça perguntas em relação ao conteúdo, para certificar de que não foi copiado e sim estudado.

O ideal, é os pais buscarem entendimento sobre o problema e da melhor forma possível incentivar o filho aos estudos e nada de colocar a dislexia como um problema quevai atrapalhar seu filho. Com ajuda dos pais e de um profissional, seu filho conseguirá vencer as dificuldades e lidar com a dislexia de forma natural, que não interfira na sua vida e no seu futuro!

domingo, 27 de fevereiro de 2011

A arte de Aprender Música na Infância

As crianças tem uma grande capacidade de aprendizado durante a infância, esta é uma ótima oportunidade para aprender música e não existe uma idade específica para começar. Os benefícios que a música trás para as crianças são:

Melhoria do desenvolvimento cerebral; aumento das capacidades motoras; facilita o relacionamento entre pais e filhos; ajuda a compreensão dos conceitos matemáticos; contribui para o desenvolvimento da expressão pessoal; intensifica a auto-estima e confiança e melhora a capacidade da concentração e o poder da imaginação.

O aprendizado da música na infância deve ser prazeroso para a criança e nada forçado, a educação musical nas escolas, deve estar aberta á diversidade cultural encontrada em nosso país. Os valores cultural e simbólico de cada religião deve ser sempre respeitados.

A função da música é a de mediação, a educação musical como qualquer disciplina, deve ser incorporada com prazer e divertimento. A música é responsável por despertar a criatividade e por estimular diversas habilidades cognitivas nas crianças. O contato com a música deve ser, antes de tudo, ligado á performance e á fruição. No início a criança pode criar suas próprias partituraspara, depois, compreender a linguagem musical instituída, o que também se trata de uma invenção historicamente construída.

segunda-feira, 24 de janeiro de 2011

Filho viciado em joguinhos on-line

Os joguinhos on-line trazem alegrias para as crianças e molecadas, mas o que fazer se seu filho está viciado em joguinhos on-line. Antigamente, era o famoso video-game, ele encantava a garotada que reunia sua galera em volta da tv para brincar com o tal aparelho.

Nos dias atuais, as crianças e adolescentes se divertem com jogos on-line, mas a diferença é que eles podem fazer tudo on-line, mas o problema é quando a brincadeira passa dos limites.

O vício pelos jogos on-line, faz com que a criança ou adolescente perca o interesse pelos estudos e nem ligue para comer, tomar banho e até mesmo descançar, a pessoa quer ficar o tempo inteiro jogando e nem se dá conta do tempo. A criança ou adolescente que só quer ficar jogando on-line, não quer nem saber de sair com amigos, e alguns chegam a ficar de certa forma, um pouco agressivo.

Mas para ajudar seu filho a perder o vício por jogos on-line, o ideal é dar outras atividades para ele, seja um futebol ou alguma coisa que ele goste. Que tal um cinema com um amigo ou parente. Limite o acesso ao computador, e explique que tais medidas, é devido ele não cumprir com suas obrigações.

Ensine ao seu filho, que para tudo há um limite, assim eles aprenderão a ter controle e serão mais preparados para a vida adulta, que é cheia de responsabilidades e cumprimentos de regras.  

terça-feira, 28 de dezembro de 2010

Pele da criança

A pele da criança exige muito cuidado, pois ela pode sofrer com a desidratação e merece ser cuidada com produtos hidratantes e suaves, para evitar o ressecamento. Outra medida fundamental é a proteção solar diária, principalmente no verão.

Para cuidar da pele da criança, os profissionais de saúde aconselham o uso diário de filtro solar, seja para dar um passeio ou simplismente ir a escola, principalmente nas áreas do corpo mais exposta ao sol, que são rosto e braços. Antes de vestir a criança, aplique protetor solar em forma de loção e com fator 30 em todo o corpo.

Um dos problemas mais comuns na infância é a micose, que acomete principalmente as crianças que frequentam piscinas e praia. As micoses são causadas por fungos, que se alimentam da queratina existente na pele, nos cabelos e nas unhas, e provocam manchas avermelhadas, brancas e descamativas na pele.

As micoses mais comuns em crianças são as manchas vermelhas redondas que descamam na borda e são causadas por fungos chamados dermatófitos. O tratamento para micoses é feito com cremes e pomadas á base de antifungos, que devem ser usados duas vezes por dia, por pelo menos 40 dias, para que as lesões não retornem e em casos mais severos, pode ser que o médico recomende o uso de produtos orais.

Para evitar essas manchas, jamais deixe seu filho andar descalço, principalmente em banheiros coletivos, como os de academias e clubes. Não deixe-o frequentar praias usadas por animais, peça para que use chinelo para caminhar na areia da praia ou do parquinho, após o banho, enxugue bem o corpo do pequeno antes de vestir a roupa e dê atenção especial aos pés, principalmente entre os dedos, e ás dobras da pele. Não permita que compartilhe toalha com outras pessoas, pois se estiverem infectadas por fungos, poderão ser transmitidos a ele. Proteja a pele de sua criança destes males!

domingo, 12 de setembro de 2010

É Brincando que se Aprende

Saibam que é brincando que se aprende, pois é por meio das brincadeiras que as crianças aprendem  a respeitar os outros, a dividir e a interagir e a compreender o tempo. Todos nós recordamos os momentos felizes de quando eramos crianças.

As brincadeiras com os pais favorece o desenvolvimento da inteligência, além é claro de aumentar o laço de afetividade entre família. O filho adora ter os pais presentes durante as brincadeiras infantins, seja como participante ou até mesmo para observar.

As crianças que brincam bastante com os pais são mais equilibradas, por isto dedique esse tempo para brincar com a criança e com certeza ele será mais independente e autônomo, caso contrário ele se tornará um adulto problemático e até deprimido. Certas áreas do cérebro só se desenvolvem com estímulos externos prazerosos, esse é o papel da brincadeira: estimular a mente de forma divertida.

Veja neste artigo o que as brincadeiras fazem pelo seu filho: Ensinam a conhecer o próprio corpo; desenvolvem a coordenação motora; aperfeiçoam os sentidos; evoluem a imaginação e a criatividade; desenvolvem a capacidade de resistir aos problemas e a voltar ao estado normal; proporcionam mais alegria, saúde, disciplina e curiosidade e desenvolvem habilidades sociais. Portanto, dedique seu tempo brincando com o seu filho, com várias brincadeiras de crianças e com certeza ele se tornará uma criança feliz e saudável, cante muito ao seu filho, entre outros.

terça-feira, 6 de julho de 2010

Distúrbio do Sono na infância, prejuízos na vida adulta

Neste artigo vou falar sobre o distúrbios do sono na infância que traz prejuízos na fase adulta. Deitar sempre em um mesmo horário, falar pouco e não se agitar durante a noite, não ter pesadelos, dormir o número de horas suficiente para cada idade, acordar sozinho recuperado e bem disposto para um dia de mais atividades. Será que todas as crianças conseguem isto?

Saibam que sempre que houver uma alteração nesta dinâmica, o resultado pode não ser satisfatório. Começar o dia após uma noite mal dormida ou mesmo em claro costuma trazer problemas. Não somente para as crianças, mas para todos nós, um dia produtivo, só pode começar após uma noite de sono. Nossas baterias muito exigidas durante o período de atividades, são recarregadas durante a noite, para isso, é fundamental que este período seja vivenciado com uma diminuição da atividade metabólica, assim podemos carregar nossas baterias sem gastá-las ao mesmo tempo.

Os problemas causados por uma noite mal dormida vão desde a queda de atenção e rendimento escolar, alterações na alimentação, no humor, até danos ao desenvolvimento. Isto porque o GH (hormônio do crescimento)tem maior liberação na fase do sono. Se a criança tem dificuldades a noite,essa liberação pode ser prejudicada. Os disturbios do sono que podem aparecer na infância e se manter na fase adulta são: Insônia, distúrbio de atenção, mudanças de humor e obesidade.

O que fazer quando a criança não consegue dormir? O ideal não é tratar as crianças com problemas (para dormir), mas sim criar condições para que essas crianças consigam ter um ritmo e uma rotina adequados para a idade. As rotinas devem ser estabelecidas desde os primeiros meses de idade, com limites tanto no horário de ir para a cama á noite, quanto acordar de manhã. No caso de crianças é relativamente comum a indicação de medicamentos homeopáticos ou fitoterápicos para o tratamento de distúrbios do sono, estresse e ansiedade em crianças. Isso se dá principalmente pelo acesso facilitado a esses produtos e ainda por não apresentarem contraindicações e nem efeitos colaterais. Veja abaixo quantas horas a criança deve dormir:
Recém-nascido: 16 a 18 horas por dia
2 a 6 meses: 14 a 16 horas por dia, ( 5 horas dessas de sono diurno)
6 a 12 meses: 12 a 14 horas por dia (3 horas dessas de sono diurno)
1 a 6 anos: 10 a 12 horas por noite
Até 2 anos: 2 sonos diurnos de 1 hora cada
Dos 2 aos 3 anos: 1 sono diário de 1 hora
Acima dos 3 anos: Não há necessidade do sono diurno
Acima dos seis anos: 8 a 10 horas por noite
Adolescentes: 8 a 9 horas por noite

sexta-feira, 7 de maio de 2010

Desenhos para crianças colorir

Toda criança tem muita energia, eles adoram correr, brincar, colorir, desenhar e fazer atividades. Existem sites para jogos e impressão de desenhos para colorir, vou disponibilizar em meu blog, um site com conteúdo para as crianças.

Você poderá colorir eles através do seu computador ou imprimir, e colorir-los manualmente com lápis, giz, tintas e outros. São procurado imagens do Bem 10, Naruto, Dragon Ball os da Disney principalmente e etc....
Um dos sites mais completos e organizados é o Mini Web, dividido em categorias, personagens e outros, para isso acesse: Entre tantos sites que você pode encontrar pela internet, a dica é acessar o www.miniweb.com.br/cantinho/Infantil/38/colorir.

domingo, 21 de março de 2010

Medo do Escuro: Saiba o que os Pesquisadores Tem a Dizer

Muitas crianças sentem medo do escuro: Saiba o que os Pesquisadores Tem a Dizer :

Uma pesquisa da universidade da Califórnia, nos EUA, sugere que desmistificar a existência de monstros, fantasmas e outras figuras que aterrorizam as crianças com mais de 7 anos é o melhor caminho para que elas não fiquem demasia mente assustadas.

Já entre as mais novas, entre 4 e 7 anos, o estudo indica que lidam melhor com as ameaças, se convencidas de que elas não representam perigo. Apesar de já entenderem a diferença entre o real e a fantasia, elas se sentem mais confortáveis quando acham que o bicho debaixo da cama é bom, ao invés de aceitarem argumentos de que eles não existam.

A pesquisa indagou as crianças o que um protagonista de um filme ou desenho deveria fazer ao enfrentar uma criatura ameaçadora. As meninas sugeriram que o herói fugisse do inimigo, enquanto os garotos o incentivaram a luta.

Pai Presente: Filhos psicologicamente Saudáveis

Dados levantados por cientistas suecos indicam que a presença ativa do pai no dia a dia de uma criança pode diminuir problemas comportamentais e psicológicos ou seja um pai presente: filhos psicologicamente saudáveis.
A tese baseia-se em estatísticas reunidas de 16 estudos, publicados entre 1987 e 2007, com informações de 22.300 pessoas – de bebês prematuros a indivíduos de 33 anos, dos EUA Reino Unido, Israel e Suécia.

Segundo analises, a presença paterna ajuda a:

Reduzir a criminalidade entre jovens de baixa renda;
Diminuir problemas psicológicos entre meninas;
Amortizar problemas comportamentais em garotos;
Não desenvolver o tabagismo;
Evitar problemas com a policia;
Alcançar melhores níveis de educação;
Fazer amizades com pessoas de ambos os sexos;

Espero que o artigo tenha esclarecido um pouco das suas duvidas.

terça-feira, 26 de janeiro de 2010

galo na cabeça da criança

As crianças principalmente as pequenas, quando começam a andar e já querem correr, corre o risco de cair, mas muitas mães se perguntam o que fazer se aparecer o galo na cabeça da criança? Se seu filho bater a cabeça e ficar inconsciente, deve ser levado ao pronto-socorro imediatamente. Mas se a criança não desmaiar e chorar bastante e se apresentar vômito mais de uma vez, parecer sonolenta, desorientada e sair um líquido claro do nariz ou orelha, leve-o ao médico, para que a cabeça dele seja examinada. Um calombo grande assusta, mas se torna grave se a criança bater a lateral da cabeça, que pode ser sinal de fratura.
Não deixe de levar a criança ao médico e certificar-se que está tudo bem!

sábado, 23 de janeiro de 2010

Estímulos da criança





















Os pais devem integrar a criança aos familiares, pois ajudará num crescimento harmonioso e saudável, converse com seu filho, mostrando um ambiente colorido, sons variados, músicas em volume como da voz humana, pois os aspectos afetivos são primordiais para o estímulos da criança.
Quando a criança estiver no colo, a deixe com a cabeça inclinada, para que possa perceber o mundo que a cerca. Quando o bebê não é estimulado, ele tem maior probabilidade em apresentar atraso no desenvolvimento psicomotor, ou seja pode ser mais lento para falar, sorrir,chorar, levantar a cabeça, andar e reconhecer os objetos que o cercam. A última parte a ser modelada no cérebro é a pré-frontal, responsável pelo controle de impulsividade, que se inicia na infância, tornando-se completa na vida adulta de uma pessoa normal. Pais não deixem de interagir com a sua criança, pois estimula os seus estímulos!

quarta-feira, 20 de janeiro de 2010

Birra Infantil, o que fazer?

 A birra infantil é normal em algumas fases das crianças, que costumam fazer birras quando querem algo e não lhe dão e esta fase é a tão chamada de negativismo ou oposição, pois acontece devido ao desenvolvimento normal da personalidade da criança. Toda criança tem a fase de fazer birra, algumas se jogam ao chão, choram ou querem quebrar o brinquedo para chamarem atenção.
Mas a conduta dos pais a esta situação é uma vez já tendo dito não, manter a negatividade sem ceder, finjam que nem estão ligando e logo a birra acabará por si só e também nem precisa castigar a criança, pois as birras são passageiras.
Converse com a criança para que ela entenda que a birra não é o caminho para se conseguir o que quer, ou seja o que lhe foi negado ou proibido. Os pais já devem ensinar desde cedo aos filhos que não se deve ter tudo o que quer.